Inleiding over de locatie

Als begeleider op het Zeepaard werk je met diverse doelgroepen, waaronder mensen met een lichte verstandelijke beperking en autisme. Hierdoor is er veel behoefte aan structuur, nabijheid en houvast. Als begeleider moet je creatief zijn in je benadering, omdat de bewoners vaak zelfstandig zijn maar wel ondersteuning en advies nodig hebben. Het is belangrijk om dit op een slimme en speelse manier aan te bieden.

De groepssamenstelling is zeer divers. Sommige bewoners zijn erg op zichzelf en hebben moeite met drukte en prikkels, terwijl anderen goed met elkaar kunnen opschieten en samen activiteiten ondernemen. Als begeleider kun je deelnemen aan deze activiteiten en een sterke band opbouwen met de bewoners.

Uitleg over het team

Ons vaste en hechte team bestaat uit vijf medewerkers, waarvan twee boven de 60 jaar en de andere tussen de 25 en de 40 jaar. Er is een goede balans tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers in ons team. Daarnaast werken we samen met een aantal zzp'ers.

De werkzaamheden

Op doordeweekse dagen gaan onze bewoners naar hun werk, waar ze volledig zelfstandig functioneren. Ze ontbijten ook zelfstandig, maar er is af en toe wat toezicht nodig, zoals het controleren van de fietsaccu of het helpen met dagelijkse verzorging. Rond 9:00 uur vertrekken ze naar hun werk, en sommigen komen rond 11:00 uur terug voor een koffiepauze. De meeste bewoners keren om kwart over 12 terug voor de lunch. Na het werk doen ze hun eigen dingen en redden ze zichzelf, maar er kunnen vragen zijn waarbij ze ondersteuning nodig hebben. Als persoonlijk begeleider ben je ook verantwoordelijk voor individuele gesprekken met de bewoners en heb je contact met een orthopedagoog.

Wat kan je als student daar leren?

• Groepsdynamiek:

  Je werkt in een teamverband, wat je inzicht geeft in hoe effectief teamwork in de zorg werkt.

• Communicatielijnen:

  Je kunt veel leren over communicatie met diverse doelgroepen en hoe je effectief kunt communiceren met bewoners.

• Gesprekstechnieken:

  Je hebt de kans om gesprekstechnieken toe te passen bij bewoners, wat van onschatbare waarde is voor je toekomstige carrière in de zorg.

• Psychologie:

  Je kunt psychologische principes toepassen en de "vraag achter de vraag" bestuderen, wat essentieel is voor het begrijpen en ondersteunen van bewoners.

• GGZ-vraagstukken:

  Je krijgt inzicht in GGZ-vraagstukken en hoe je hiermee om moet gaan in de praktijk.