De Waerden is een organisatie die zich inzet voor kinderen, volwassenen en ouderen met uiteenlopende beperkingen. Hun toewijding om individuen te ondersteunen in het leiden van een zo zelfstandig mogelijk leven, ligt helemaal in lijn met onze visie bij Tamarinde, waar we de koppeling maken tussen zorgstudenten en de praktijk.

De Waerden staat bekend om hun persoonlijke benadering en de creatie van een ondersteunende omgeving waarin iedereen zich gewaardeerd en begrepen voelt. Het is deze benadering die we willen versterken met de frisse blik en de nieuwste inzichten van onze studenten. We geloven dat deze uitwisseling niet alleen de zorgteams ten goede komt, maar ook een cruciale leerervaring biedt voor de zorgprofessionals van morgen.

De samenwerking met De Waerden is tweeledig: enerzijds bieden onze talentpools directe, hands-on ondersteuning binnen De Waerden’s zorgteams, waardoor de druk op bestaande medewerkers wordt verlicht en de zorgkwaliteit hoog blijft. Anderzijds krijgen onze studenten de kans om hun academische kennis toe te passen in de praktijk, waardoor ze een dieper begrip krijgen van de uitdagingen en voldoeningen die een carrière in de zorg met zich meebrengt.

Op de lange termijn is het onze ambitie dat studenten die hebben bijgedragen aan De Waerden's zorgteams, na hun afstuderen, de mogelijkheid hebben om door te stromen naar volwaardige posities binnen de organisatie. Deze naadloze overgang van student naar professional biedt een oplossing voor het nijpende personeelstekort in de zorg en bouwt voort op de reeds bestaande relatie en ervaring die de studenten hebben opgedaan.

We staan aan de vooravond van een samenwerking die niet alleen de kwaliteit van zorg voor mensen met een beperking zal verbeteren, maar ook een nieuwe generatie zorgprofessionals zal inspireren en vormen. Met de expertise en het toewijdingsniveau van De Waerden gecombineerd met de frisse energie en kennis van onze studenten, zijn we ervan overtuigd dat we samen een significante impact kunnen maken in de levens van velen.