Inleiding over de locatie

De Vijfhoek is een Orthopedagogisch Dagcentrum (ODC) dat kinderen tot 18 jaar ondersteunt en begeleidt. Zij hebben vijf verschillende groepen, elk met hun eigen specifieke zorg- en begeleidingsbehoeften.

Elk kind heeft een ondersteuningsplan en begeleidingsafspraken, waar ze regelmatig op rapporteren. De ontwikkeling van de kinderen staat centraal in onze aanpak.

Ons expertise team bestaat uit een fysiotherapeut, een ergotherapeut en twee orthopedagogen. Zij hebben regelmatig overleggen en een goede samenwerking met hen.

De Vijfhoek werkt volgens de Triple C methode, waarbij we kijken naar wat het beste werkt voor elk individueel kind. De begeleidingsstijl varieert per kind, afhankelijk van hun gemoedstoestand. Voor kinderen met epilepsie of gedragsproblematiek hebben ze signaleringsplannen.

Uitleg over het team

Ons team bestaat momenteel uit vijf groepen, met gemiddeld vier personen per groep, wat neerkomt op ongeveer 25 medewerkers in totaal. Het team is divers, bestaande uit zowel jonge vrouwen als enkele ervaren medewerkers. Wat opvalt is dat het team volledig uit vrouwen bestaat.

De werkzaamheden

Elke groep binnen onze locatie volgt dezelfde structuur om consistentie en voorspelbaarheid te bieden aan de kinderen. De dag begint altijd om kwart voor negen, wanneer wij, het personeel, onze dag starten met een korte check-in. Dit is het moment waarop we eventuele bijzonderheden bespreken en ervoor zorgen dat we goed voorbereid zijn voor de dag.

Om negen uur beginnen de kinderen hun dag. We starten elke ochtend in de kring, waar we elkaar begroeten met het goedemorgenlied. Afhankelijk van de groep en de specifieke behoeften van de kinderen, varieert de invulling van de activiteiten. In sommige groepen kan dit betekenen dat de kinderen kleuren, terwijl in andere groepen liedjes worden gezongen. Dit zorgt ervoor dat elke groep op een manier kan beginnen die het beste bij hen past.

Daarna genieten de kinderen van een gezond tussendoortje bestaande uit fruit en drinken.

Na het fruitmoment staat de rest van de ochtend in het teken van verschillende activiteiten. Deze kunnen onder andere bestaan uit gymen, snoezelen (zintuiglijke stimulatie), aan tafel werken, of buitenspelen. De activiteiten zijn gevarieerd en aangepast aan de behoeften en interesses van de kinderen, waardoor ze zowel plezierig als educatief zijn.

Wat kan je als student daar leren?

Op deze locatie kunnen studenten een breed scala aan vaardigheden en kennis opdoen die cruciaal zijn voor hun toekomstige carrière in de zorg. Ze leren veel over de ontwikkeling van kinderen en de verschillende ontwikkelingsstadia waarin deze zich kunnen bevinden. Dit omvat kennis over genetische afwijkingen en verpleegkundige zorg, maar ook het omgaan met gedragsproblematiek en autisme.

Daarnaast biedt deze plek studenten de mogelijkheid om de Triple C-methode in de praktijk te leren en toe te passen. Deze methode is gericht op het creëren van een voorspelbare en veilige omgeving voor kinderen met complexe zorgvragen.

Een van de meest uitdagende aspecten is het voortdurend moeten onderzoeken en ontdekken in welke fase een kind zich bevindt. Dit vraagt om geduld, inzicht en doorzettingsvermogen, maar maakt het werk ook ontzettend boeiend en leerzaam.