Bijbaan als begeleider voor Social Work studenten in Heemskerk
Contactpersoon
Jeppe
Regiomanager
Wil jij als social work student nu de belangrijke praktijkervaring opdoen en straks als begeleider een voorsprong hebben?
De Tamarinde is een initiatief die bestaat uit een groep gemotiveerde studenten zoals jij. Onze missie: de begeleiders van de toekomst al tijdens hun studie in contact brengen met cliënten. Dat doen we door zorginstellingen van goed opgeleide zorgstudenten te voorzien.
Waarom jij nu al aan de slag wilt:
Deze bijbaan als begeleider op de woongroep ‘t Weid 11-13 in Heemskerk, biedt jou de unieke kans om de praktijk te leren kennen, direct bij te dragen aan de zorg voor mensen met licht tot matig verstandelijke beperkingen en je als professional te ontwikkelen. Door vroeg te beginnen, krijg je een voorsprong die je in je latere carrière enorm zal helpen. Je ontwikkelt je probleemoplossende en communicatieve vaardigheden, werkt in een vast team en bouwt waardevolle relaties op met cliënten en collega's. Dit is de ideale manier om praktijkervaring op te doen, indruk te maken met deze werkervaring op jouw CV, en vooral jouw passie voor het helpen van mensen te verdiepen, terwijl je ook nog eens lekker kunt bijverdienen (€20 per uur!).
Wat jij als psychologie student hier kunt leren:
Breng jouw kennis over sociale interventies en gedragsveranderingen in de praktijk bij de zorg voor mensen met een licht tot matig verstandelijke beperkingen en autisme. Zo komt jouw studie tot leven!
Leer omgaan met complex gedrag zoals agressie, angst en sociale isolatie en vormen van GGZ-problematiek. Ontdek hoe je door middel van zorgplannen de individuele behoeften van jouw cliënten kunt leren kennen en hen effectief kunt ondersteunen.
Werk samen met begeleiders, psychologen en verzorgenden en ontwikkel jouw samenwerking en communicatievaardigheden die enorm waardevol zijn voor jouw toekomstige carrière in de breedste zin van de zorg.
Begrijp wat cliënten blij maakt en hoe je hen het beste kunt ondersteunen. Verbeter jouw communicatieve vaardigheden door het toepassen van methoden zoals motiverende gespreksvoering en oplossingsgericht werken.
“Het vroeg beginnen met praktijkervaring geeft mij de kans om te zien hoe theorieën en methodieken in de echte wereld worden toegepast. Deze ervaring maakt mij een zelfverzekerde en competente hulpverlener.” - Femke (Social Work)
Zo verbeteren we samen de zorg:
Onze cliënten hebben te maken met verschillende verstandelijke en/of beperkingen, waaronder autisme en het Turner-syndroom of GGZ-klachten. Als toekomstig begeleider kun je je kennis en vaardigheden in de praktijk brengen door hen te ondersteunen bij hun dagelijkse activiteiten en hen te helpen hun vaardigheden te behouden en te ontwikkelen. De nadruk ligt op het stimuleren van zelfredzaamheid, terwijl je hen ondersteunt bij hun dagelijkse invulling van de dag.
Dit breng je mee:
1. Je volgt een HBO-opleiding Social Work en hebt minimaal je propedeuse behaald.
2. Werkervaring? Nee hoor, dat is niet nodig voor deze bijbaan. Een enthousiaste en nieuwsgierige houding is al voldoende!
3. Je wil graag praktijkervaring opdoen in je vakgebied.
4. Je bent beschikbaar voor langere periode om minimaal 2 diensten per week te werken, met de mogelijkheid om in de weken van tentamens iets minder te werken. Bij voorkeur flexibele uren en soms in het weekend.
5. Je bent bereid verzorgende taken uit te voeren.
Mis dit avontuur niet
We kijken er enorm naar uit om kennis met jou te maken. Deze bijbaan is populair dus reageer direct! Al meer dan 150 zorgstudenten bouwen via de Tamarinde aan hun CV.
Heb je vragen of wil je meer weten? Bel gerust even met Jeppe Duineveld, Regiomanager, op 06-10094757. Hij vertelt je graag alles over deze locatie en andere zorginstellingen. Je kunt hem ook een bericht sturen via jeppe@tamarinde.work of WhatsApp.
Meer informatie over deze locatie
Heemstede en omgeving
Nieuwsgierig geworden?
Vul het formulier in en join onze groep van meer dan 150 zorgstudenten. We nemen binnen 3 werkdagen contact met je op voor een kennismaking.